¿A qué huelen los libros?

  ACTIVIDAD BLOQUE II. COMUNICACIÓN ESCRITA: LA LECTURA La lectura nos permite estar en cualquier lugar, como único equipaje: nosotros mismos. El texto elegido es El camino que no iba a ninguna parte , de Gianni Rodari. Rodari nos transporta al mundo de la fantasía de una forma muy peculiar, fomentando la creatividad y la imaginación de niños y adultos. Además, el texto elegido considero que puede abrir un bonito dialogo con los alumnos de cuarto de primaria, en el que puedan profundizar ellos mismos en su autoconocimiento, indagando en qué elegirían ellos y que opinan del protagonista y de los vecinos del pueblo.   LECTURA COMPRENSIVA Preparación de la lectura En la preparación para la lectura me gustaría contemplar la adecuación de un ambiente tranquilo y acogedor para poder disfrutar de la misma. En este proceso, siempre guiado por el profesor/a, sería conveniente a hacer partícipes a los niños y niñas, preguntándoles qué les podría hacer sentir bien y qué necesitarían en ese