Actividad bloque V. El sistema de la lengua: morfología y sintaxis 

Introducción

Para este último bloque de actividades, se nos propone buscar páginas que incluyan actividades interactivas para trabajar la morfosintaxis con los alumnos. 

La morfosintaxis integra la morfología y la sintaxis, dos elementos que no se pueden separar, siendo el conjunto de reglas y elementos que posibilitas la construcción de oraciones con sentido. 

A continuación os voy a mostrar las páginas que he elegido para poder trabajar este aspecto:

1.- Mundo Primaria

He elegido esta página web porque permite practicar diferentes aspectos relacionados con la gramática en todos los cursos de primaria. Tiene un buscador sencillo, en el que se clasifican los contenidos por cursos. Una vez accedes a las actividades del curso en el que te quieres centrar, te ofrecen diferentes propuestas como trabajar los verbos, los sustantivos, los predicados, entre otros contenidos.

 Al elegir la actividad, en la parte superior, ofrece una breve y clara descripción de lo que hay que hacer. Además, los ejercicios cuentan con sonido, esto lo hacen para indicar si lo que han hecho es o no correcto. 

Considero que este tipo de actividades fomentan la autonomía, pues ellos mismos pueden ver sus fallos y seguir intentando buscar la respuesta correcta. Además, del factor motivacional que tiene utilizar las tecnologías y poder autocorregirse ellos mismos.

 https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje

2.- El nombre de las palabras

Esta página me ha gustado porque además de actividades ofrece la teoría, para que los alumnos de forma autónoma puedan leérsela y repasar lo dado previamente en clase. 

Ofrece contenido y actividades sobre la conjunción, la preposición, el adjetivo, el pronombre, el adverbio, el sustantivo, el determinante, el verbo y la interjección, y por lo que creo que puede ser adecuada para todos los cursos de primaria, ya que dentro de cada uno de los contenidos puedes elegir lo que más se ajuste a las capacidades de los alumnos en ese momento.

Un aspecto que creo que podría mejorar es que al elaborar los ejercicios te dice si esta correcto o no la actividad de forma completa pero no te ofrece ninguna indicación o ayuda más. Desde mi punto de vista puede resultar ambiguo y confuso, pues puede darte como incorrecta una actividad por un error o por muchos más. Por este motivo, cero que emplearía esta página a modo de repaso de teoría y como apoyo para practicar, pero habiendo tenido la oportunidad de realizar otras actividades previamente o estando muy cerquita de ellos para orientarles cuando les de error. 

http://contenidos.educarex.es/mci/2001/51/index.html

3.- Sustantivos en Cerebriti

Esta página web me ha resultado interesante por la gran variedad de actividades que abarca. En concreto, he querido elegir unas de sustantivos, la primera, permite repasar la teoría sobre sustantivos de forma variada y completa y, la segunda, identificar cuál de las palabras que te ofrecen son un sustantivo o no.

Me ha gustado mucho de esta página que los alumnos pueden identificar sus errores y ver las respuestas correctas. Además, como factor motivacional ofrece los puntos obtenidos. 

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/los-sustantivos-mis-amigos

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/busca-el-sustantivo

4.- El cajón de sastre

Esta página es interesante por la cantidad de actividades que ofrece, clasificadas por sus contenidos y además ofreciendo subir de nivel cuando se realiza un número concreto de respuestas correctas. También permite la autonomía de los alumnos, ya que ofrece la corrección de cada una de las respuestas. 

Es una página que se podría adaptar a todos los niveles de primaria, pues empieza con conceptos básicos sobre el sustantivo hasta la conjugación de los verbos.

http://cajondesastre.juegos.free.fr/ejercicios_gramatica.htm

5.- Sintaxis en liveworksheets

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_y_Literatura/Sujeto_y_predicado/Sujeto_y_predicado_ol346495gv

Enlazo una actividad sobre el sujeto y el predicado que puede ser adecuada para los primeros cursos de primaria. Lo que me ha resultado interesante de esta actividad es que no sólo puedes comprobar las respuestas, si no además puedes mandárselas al maestro por correo para que el vaya recopilando información de dónde se encuentran sus alumnos.

Además, esta plataforma cuenta con infinidad de recursos elaborados por diferentes personas, lo que ofrece una riqueza mayor en todas ellas. 

Cuando los alumnos terminan una actividad, en la parte inferior te ofrecen otras similares. 

6.- Juegos infantiles de gramática

Esta página me ha gustado muchísimo por la gran variedad de materias y contenidos que se pueden trabajar. Me parece que está estructura de una forma muy visual y clara. Centrándonos en los juegos que ofrece en la materia de lengua, poder trabajar la sintaxis y la morfoología, deberíamos meternos en el apartado de gramática. Ahí los juegos que ofrece, distribuidos en diferentes categorías, resultan motivadores y además fomentan la autonomía de los alumnos. Motivadores porque van sumando puntos y además, les da tres intentos de poder acertar aquello que les preguntan. También, fomenta la autonomía porque pueden ver sus errores y aciertos, modificarlos y repetir el juego si así lo quieren. 

Por último, también cuenta con la posibilidad de leer teoría sobre análisis morfológico y sintáctico, así como ofrece unos ejercicios prácticos, pero estos no se realizan de forma online. 

Como tiene tanta variedad de actividades y contenidos, creo que es un página que pueden utilizar a lo largo de toda la primaría.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura

7.- Aula fácil: análisis morfológico

Este juego considero que estaría destinado para los alumnos de sexto de primaria, pues requiere de unos conocimientos muy completos de morfosintaxis. Fomenta la autonomía, ya que la pagina ofrece la posibilidad de leerse la teoría y realizar después el ejercicio, corregirlo e incluso ver las soluciones. Además, si te abres una cuenta e inicias sesión, tienes el factor motivacional de poder ver tu proceso. 

https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/analisis-morfologico-l6857

8.- Página interactiva de lengua española

En esta pagina además de trabajar la morfología y la sintaxis, da la posibilidad de practicar aspectos como la ortografía, la redacción y bibliografía. No solo hay ejercicios interactivos si no también actividades para poder imprimir. 

Una vez más, la actividad fomenta la autonomía porque te dice cuando fallas y te da la posibilidad de cambiar tu respuesta hasta que aciertes. Además, al final te hace una corrección, señalando tu nota, los aciertos y fallos que has tenido y un mensaje motivador. 

Creo que esta página puede ser ideal para trabajar con los alumnos de todos los cursos de primaria, pues al tener una gran variedad de contenidos, podemos ir ajustándolos según su edad. 

http://www.aplicaciones.info/lengua/lengua.htm

9.- El lenguaje de las estrellas

En esta página se trabajan contenido como el Verbo, el sustantivo y el adjetivo entre otros, se hace por medio de vídeo-tutoriales y además con actividades interactivas según niveles, pudiendo adaptarlas a los primeros cursos de primaria o a los últimos. El elemento motivador aquí, creo que es lo visual y atractiva que es la pagina, además todos los ejercicios interactivos cuentan con un avatar que es el profesor que les irá guiando en cada uno de sus procesos. 

http://ellenguajedelasestrellas.blogspot.com/p/morfosintaxis.html

10.- Actividades del colegio Breton

En esta página se pueden encontrar actividades interactivas para el curso de cuarto de primaria. He seleccionado una en la que los alumnos pueden practicar el genero y el número de las palabras.

Además de esta actividad hay otras para poder trabajar los verbos y sus conjugaciones, los tiempos verbales, los determinantes, la oración, etc. A través del sonido puedes saber si has acertado o no, además hay muchas actividades sobre lo mismo de forma que pueden afianzar el contenido aprendido de diferentes formas: rellenando huecos, relacionando, etc.

http://www.clarionweb.es/4_curso/intro.htm

Conclusiones

Esta actividad ha sido una gran oportunidad de recopilar recursos que van a tener una gran funcionalidad en nuestro día a día como maestros. Creo que este tipo de actividades interactivas, además de ser atractivas en sí mismas por el hecho de emplear las nuevas tecnologías, fomentan la autonomía del alumnado, pudiendo practicar ellos en cualquier momento y corregírselo ellos mismos. Además, al maestro ofrece la posibilidad de dedicar tiempo en exclusiva a los alumnos que mas lo necesiten, mientras el resto pueden estar practicando con este tipo de ejercicios que no van a requerir de la atención directa del profesor. 

Por este motivo, una vez más, me ha resultado muy enriquecedor la realización de esta actividad.